Artiklen er på 22 sider og findes i K&K 94 Litterær karakterologi.
Med udgangspunkt i en konkret undervisningssituation diskuterer Per Krogh Hansen den litterære karakters ’modus vivendi’, sym- og antipatidannelse i læseprocessen, fortolkningens grænser mv. Med inddragelse af mulig verden semantikken og den strukturmodel, Per Krogh Hansen udviklede i sin bog |
|
Karakterens rolle. Aspekter af en litterær karakterologi (Medusa 2000), giver han forslag til, hvordan den litterære karakter skal forstås og fortolkes. Som analytisk eksempel arbejdes der indgående med Helle Helles novelle »Det kunne være græs« fra samlingen Rester (1996).
|